Desde una perspectiva puramente de dólares y centavos, ir a la universidad es una inversión. Los estudiantes están intercambiando años de su vida laboral y decenas de miles de dólares (si no más) por la perspectiva de un trabajo mejor remunerado en el futuro. Pero la valoración económica de un título universitario pierde parte de su brillo por cada año adicional que los estudiantes tienen que permanecer en el campus. Sin embargo, como informa el New York Times, tomarse un tiempo adicional para graduarse se ha convertido de alguna manera en la norma, una tendencia que solo se suma a la deuda a menudo agobiante de los estudiantes.
Según un informe publicado por Complete College America, una organización sin fines de lucro, la gran mayoría de los estudiantes de licenciatura no se gradúan en los 4 años esperados. En cambio, dice el Times, solo el 19 por ciento de los estudiantes universitarios se gradúan a tiempo. A nivel de colegio comunitario "el problema es aún peor", dice el Times : "5 por ciento de los estudiantes de tiempo completo obtuvieron un título de asociado en dos años, y 15.9 por ciento obtuvieron un certificado de uno a dos años a tiempo".
Cada año adicional de matrícula aumenta el costo de la educación, y los estudiantes que se quedan a menudo aumentan su deuda acumulada.
El informe solo analizó las universidades y universidades públicas en los EE. UU., Pero según la oficina del censo, los estudiantes de universidades públicas superan en número a los privados en aproximadamente 2.6 a 1. Incluso si todos los estudiantes de universidades privadas se graduaran a tiempo, esto significaría la mayor parte de la universidad estadounidense Los estudiantes toman tiempo extra. Pero con las tarifas de ingreso a menudo más altas para las universidades privadas, los costos adicionales aumentarían aún más rápido para los estudiantes que se toman su tiempo.
Parte de la causa del deslizamiento de los horarios de los estudiantes es la indecisión, dice el Times, con estudiantes que cambian de escuela o programas a mitad de camino. Algunos estudiantes no toman una carga completa del curso (tal vez porque están trabajando a tiempo parcial). Pero algunos de los retrasos son institucionales: "Algunas de las causas del progreso lento de los estudiantes, según el informe, son la incapacidad para inscribirse en los cursos requeridos, los créditos perdidos en la transferencia y las secuencias de remediación que no funcionan".
Según CNN, 40 millones de estadounidenses tienen deudas de préstamos estudiantiles con un valor promedio de $ 29, 000, una suma acumulada de $ 1.2 billones.
