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Elección del editor: amplificar el aula

Cada semana en este blog presentaremos un video que Smithsonian.com selecciona como "Selección de los editores". En las semanas posteriores al lanzamiento del concurso, ya nos ha impresionado la alta calidad de los envíos. Nota: estos videos no son seleccionados por los jueces del concurso y no tienen relación con el resultado final del concurso.

Los videos presentados están destinados a inspirar y alentar.

En Fairmont Heights High School en el Condado de Prince George, Maryland, una clase inusual está dirigida a estudiantes con el don de la música. La clase de DJ fue diseñada originalmente para niños en riesgo que, aburridos de su plan de estudios principal, se sienten más atraídos por la música. DaShawn Dillard, el instructor del curso, cree que darles a los estudiantes algo que les apasione los preparará para el éxito en el futuro.

Producida por Amy Brothers, "Clase de DJ: Perderse en la música, Encontrar tu camino en la vida" hace un trabajo fantástico al llevar al espectador al aula. Me gustaron especialmente todas las narraciones tejidas a lo largo del video. Desde el director explicando por qué se creó el curso hasta los estudiantes describiendo su pasión, Brothers crea una historia convincente y compleja en solo cuatro minutos. ¡La música también es bastante buena!

¿Te sientes inspirado? Dirígete a nuestra página de envío y sube tu video para tener la oportunidad de ganar nuestro gran premio.

Elección del editor: amplificar el aula