Phil Edwards cree que, contrario a la creencia popular, el tomate no es realmente un vegetal, es un tipo de nuez. Explica cómo la ley de Moore establece que cada dos años, duplicamos la cantidad de tiempo perdido en las computadoras, señala que Einstein utilizó la Teoría de los familiares para demostrar que era su propio abuelo y aboga firmemente por la compra de un seguro de eliminación accidental de cejas antes embarcarse en una carrera en química.
Ante fenómenos científicos complejos que otros abordan con experimentos rigurosos y una firme creencia en la confiabilidad del método científico, se lanza en paracaídas con un desprecio por los datos y un amor por lo absurdo. En otras palabras, a diferencia de la mayoría de las personas mencionadas en este blog, Edwards no es un verdadero científico. Es un científico falso.
Desde 2010, ha producido el blog Fake Science, un sitio "menos que fáctico" repleto de "información con sabor científico" que se consume mejor "cuando los hechos son demasiado confusos". A principios de este mes, siguiendo las tradiciones de El muy querido Journal of Irreproducible Results and Science Made Stupid, publicó Fake Science 101: A Less-Than-Factual Guide to Our Amazing World . Hablamos con Edwards para discutir por qué comenzó a producir hechos científicos tan absurdos y cómo la ciencia falsa puede proporcionar un verdadero valor educativo.
¿Cómo te metiste en esto?
Tuve una broma con un amigo, donde él y yo caminábamos y explicamos varios fenómenos que no entendíamos, desde el clima hasta la razón por la que no recibíamos una buena recepción del teléfono celular, al decir que algún tipo de "ciencia" debe estar involucrado.
Me di cuenta de que, incluso si entendía una cosa muy bien, el mundo es tan confuso que siempre hay otras cosas de las que solo tendría un conocimiento superficial. Y me di cuenta de que esto también es cierto para los expertos: si tomas a James Watson, quien obviamente es un experto en biología, y le pides que explique, por ejemplo, Skype, probablemente no tendría una buena idea de cómo funciona. Así que pensé en cómo esto es bastante universal, y en que podría haber un lugar para la ciencia falsa, donde podría explicar todo pero no tener la carga del conocimiento real para retrasarme.
¿Cuál es su formación científica o la falta de ella?
¡Definitivamente nunca hubiera predicho que estaría tan inmerso en la ciencia falsa! Estudié historia e inglés en la universidad, así que siento un poco de disgusto por eso, y también tuve algunas clases obligatorias de ciencias. En cuanto a mi lectura científica actual, definitivamente me inclino hacia el final del espectro de la ciencia pop.
¿Alguna vez te encuentras con personas que toman en serio tu ciencia?
Sí, definitivamente. Ocurre principalmente cuando una de las publicaciones de mi blog se difunde más allá de mis lectores, quienes saben que es una broma, y se sale del sitio y tal vez no tiene la etiqueta "ciencia falsa" en la parte superior. Entonces, a veces las cosas más estúpidas se interpretarán como reales. Cada vez que hago una broma sobre gatos, porque la gente en Internet ama mucho a los gatos, me enojo mucho cuando escriben, diciendo: "¡Así no es como funcionan los gatos! ¿De qué estás hablando? ”Así que parece que cuanto más popular es el tema real, más probable es que se interprete como real.
¿Por qué crees que a la gente le gusta la ciencia falsa?
La ciencia es buena para la sátira porque, para los extraños, parece una fuente tan autorizada, por lo que se presta a ser satirizada. Los verdaderos científicos no son necesariamente así, pero la imagen pública de la ciencia es que tiene un labio superior tan rígido.
¿Alguna vez has escrito hechos científicos falsos que resultaron ser ciertos?
Una vez escribí sobre pájaros que ponen huevos de diferentes colores para Pascua, y ni siquiera era una broma muy buena, y luego, para agregar insulto a las heridas, descubrí que hay muchos pájaros, como petirrojos e incluso pollos en el sur América, que ponen huevos de colores. Recibí algunos comentarios, y me di cuenta, "bueno, mi ciencia ya no es falsa".
Siempre ando con mucho cuidado cuando se trata de física, porque no quiero que mi falta de conocimiento vuelva a morderme. Es un campo tan difícil para que alguien bromee, porque las ideas más contradictorias pueden terminar siendo ciertas.
¿Crees que la ciencia falsa puede tener un valor educativo real real?
Bueno, para mí, he estado escribiendo el blog durante dos años, y ahora el libro, así que he estado inmerso en la ciencia durante dos años seguidos, y eso me obligó a pensar en la ciencia todo ese tiempo. Quería que el libro se pareciera a un libro de texto real, así que tuve que mirar, por ejemplo, la astronomía, y aprender cuáles son los elementos más importantes de la astronomía. Irónicamente, obtuve un poco de educación correctiva en todas estas áreas temáticas, solo porque tenía que aprender a someter la parodia.
Además, ya recibí algunas respuestas de maestros que están considerando usar el libro en su plan de estudios, lo cual fue realmente genial. Una maestra que me escribió, ella era maestra de secundaria, y creo que estaba considerando usarlo en una clase de inglés, pero ha habido muchos maestros de ciencias que me han escrito, diciendo que podrían usar el libro para provocar discusiones entre estudiantes: la idea de que tomarán mi explicación falsa para despertar interés y luego pedirle a la clase que postule posibles explicaciones reales.
Actualización: desde esta entrevista, Fake Science 101 fue prohibida por el Distrito Escolar Independiente de Houston porque "se reflejaría mal en el distrito". ¿La respuesta de Edwards? ¡Una doble prohibición!
Hemos decidido que la prohibición de Fake Science 101 debería estar prohibida. Doble prohibición! fakescience.tumblr.com/post/303186970…
- Fake Science (@FakeScience) 27 de agosto de 2012
